Tarjetas de Trading para el Aula Vi un mensaje de rmbyrne recientemente acerca de una aplicación gratuita de Leer Escribir Piensa que se llama Trading Cards. Sonaba como algo que me interesaría, así que lo descargé y comenzó a jugar. Esta aplicación tiene mucho potencial! Puedo ver que se utiliza en todos los niveles de grado y en todo el currículo. Para empezar tienes que elegir tu tema y la categoría a la que pertenece. Puede elegir entre personaje ficticio, persona real, lugar ficticio o real, objeto, evento o vocabulario. Me gustaría poner un poco de pensamiento en esto para asegurarse de que está eligiendo la categoría adecuada. La aplicación planteará preguntas guiadas para que usted responda mientras se mueve a través de la creación. Una vez que haya seleccionado su categoría, podrá iniciar la creación del proyecto. Inserta una imagen de tu tema tomando una fotografía o importándola desde el rollo de la cámara. A continuación, elija un diseño de tarjeta. Una vez que se haya completado, inicie la introducción de sus datos en los campos asignados que la aplicación tiene para usted. Al hacer clic en un campo de preguntas guiadas emergen para ayudarle a entender qué tipo de información que están buscando. Su información está limitada a 120 caracteres para cada campo. Utilice los botones debajo de la tarjeta para pasar de la parte frontal de su tarjeta a la parte posterior, compartir su creación o guardarla en la aplicación misma. Si decide compartir su creación. Usted tiene la opción de guardar en sus fotos, enviar como un correo electrónico, o enviar a una impresora. Te da una vista previa de cómo se verá tu tarjeta. La intención sería imprimirlos. A continuación, puede cortar y doblar la tarjeta para que se convierta en doble cara. Creo que esto sería genial para revisar los personajes de un libro que los estudiantes están leyendo, repasando palabras de vocabulario, investigando diferentes lugares, usándolo como guía de estudio y mucho más! ¿Necesita un nuevo proyecto? ¡Prueba las tarjetas de comercio!
No comments:
Post a Comment